閱讀習慣的培養:親子共讀、家庭閱讀環境、好書選擇
在我們的生活周遭,無時無刻都與文字、符號做最直接的接觸:例如每天會閱讀報紙或雜誌;走在路上會看到各種各樣的招牌、宣傳廣告;進入餐廳會按著菜單點菜;打開信箱會收到郵件或廣告單;看公車站牌知道到哪兒去該搭幾路車及在哪一站下車等。
這些都在告訴我們發生了什麼事、別人在傳達什麼訊息、我們可以怎麼做等。這些只是閱讀、識字在生活中應用的實例,也是每個人應具備的基本能力,否則會生活的很辛苦,跟不上社會的脈動。
然而,這種能力並不是與生俱來的,是要經過學習、練習才會的。閱讀能力並不需要等到入學之後才開始培養,學前階段在家中就可以開始進行,使孩子從小就有一個閱讀的環境,養成閱讀的習慣。
多年前賣樂器的一句廣告詞告訴我們:「學琴的孩子不會變壞!」同樣的,我們也可以說:「喜愛閱讀好處多!愛書的孩子會更好!」現在就來探討培養幼兒閱讀習慣應注意的相關事項。