保親小管家的部落格

寶寶年齡

社會行為發展指標

０至１個月

◎            出生不久之後經歷短暫的警覺時期。

◎            每天睡眠17到19個小時；此後醒來的時間、有反應

　的時間漸長，醒來時，喜歡別人緊緊的抱著他。

◎            表現出個性；每個嬰兒反應的方式或對相同情形的反

　　　應不同。

◎            對父母和保育人員開始表現出依戀或歸屬連結　　

　　　(emotion bonds)。

◎            開始對父母和保育人員有安全信任感；對不同的人反

　　　應不同，例如：嬰兒會對不能讓他舒適的保育人員表

　　　現出緊張。

１至３個月

◎            能模仿、維持、終止和避免溝通。

◎            對成人不同的聲音有不同的反應。

◎            除了餵食和睡眠時間以外，喜歡不時有人抱、依偎在

大人身旁。

◎            醒時發出咿呀、咯咯聲和尖叫聲。

◎            對友善的臉或聲音報以微笑；睡覺時露出反射性笑容。

◎            能玩手指、手和腳趾自娛。

◎            喜歡熟悉的模式。

◎            玩時表現出喜悅，笑、大笑、輕搖。

◎            哭的時間明顯減少。

◎            能認出並伸手去觸摸熟悉的臉孔和物品。

◎            當父母或保育人員走近時停止哭泣。

４至７個月

◎            意識到自己是個體有別於他人。

◎            轉頭看人活動。

◎            能分辨陌生人及親人，有陌生人焦慮。

◎            若玩具或其他東西被拿走會出現不安的精神。

◎            運用身體動作、詞語來吸引別人的注意。

８至１１個月

◎            出現分離焦慮，拒絕和熟悉的人分開。

◎            喜歡體驗新奇的事物。

◎            對自己喜歡的玩具產生依戀。

◎            為引起注意，重複動作。

◎            懂簡單的提示，了解「不」的意思。

◎            開始拒絕保育人員的要求，表現自己的判斷力。

１足歲

◎            通常對人友善，不太怕生。

◎            幫忙撿起玩具，收好玩具。

◎            能夠短暫自己獨自遊戲。

◎            喜歡讓人抱，讓人說故事給他聽。

◎            在遊戲中模仿大人的動作。

◎            喜歡有其他小孩子作伴，但玩時不合作。

◎            喜歡引起大人的注意，喜歡知道有大人在附近。

◎            認出鏡中的自己。

◎            對人和環境特別好奇，尤其是學步的寶寶。

◎            當出問題或過度疲累時會發脾氣。

２足歲

◎            表現出同理心和關心。

◎            如果生氣或挫折時，一直用身體攻擊。

◎            喜歡模仿做家務。

◎            經常頂撞說「不」。

◎            觀看和模仿其他小孩，但很少參與。

◎            很難做出選擇，兩樣都想要。

◎            脾氣不好，發脾氣都不講道理。

◎            遵守儀式，像以前完成一樣的日常作息。

◎            喜歡命令對父母和保育人員做某些事情。

３足歲

◎            懂得輪流的道理。

◎            獨自或和其他的小孩玩虛構的遊戲。

◎            參與一些簡單的團體活動。

◎            在遊戲時象徵性的運用物品。

◎            經常自言自語。

◎            捍衛自己的玩具和所有權。

◎            對年紀小的孩子表現出關懷。

◎            一次能坐著聽10分鐘內的故事。